English
联系我们
网站地图
邮箱
旧版回顾



百万彩票:古词今译“浪漫得要命” 华师老教授

文章来源:网络    发布时间:2018-11-01  【字号:      】

原标题:古词今译“浪漫得要命” 华师老教授戴建业言少意精诗意浓

  

  戴建业谢绝了一切采访的截频图。

  荆楚网消息(记者 叶辉)10月31日,荆楚网记者与华师大老教授戴建业取得联系,希望采访一点因为魔性解读《归田园居》而爆红网络的独家新闻,但老教授以“不想成为新闻人物,回归正常生活”为由,谢绝了一切采访,只好从其公开发表的论文及其相关资料中去寻求答案。

  记者发现,熟读唐诗宋词的人,就是一位“骚人”。高明的诗人善于以“不说出”来传达“说不出”, 具有含蓄婉转、用语形象、字句凝练、语言跳跃、艺术夸张、和声律协美等几个主要特征,具有诗性和音乐性,是一种“空白”艺术。戴建业对古诗古文的解读、用他夫子河的 “麻普话”(麻城方言口音) 来讲, 可谓平白如话寓意深, 敢爱敢讲活见鬼。古人的诗是吟唱的,一个韵字便是一层意思,使听者更明白。只有吟声, 才有歌声; 只有笑声,才有掌声。

  

  抖音粉丝近百万。

  喜欢古诗文 浪漫得要命?

  “我一直喜欢读诗和小品文,也研究诗歌,尤其我喜欢魏晋的诗文,等我把这本有关文献学的书新利彩票写出来后,还是回到诗歌研究中去。”

  戴建业其实是研究古代文学的,当年为什么报考华师的古代文学呢?因为他当时觉得研究当代文学风险太高,容易犯政治错误,古代文学相对比较安全,而且他背了很多杜甫诗歌,唐诗宋词也背得不少,这样他就考古代文学,考唐宋,又碰巧考上了。

  单音节加上象形文的汉语,用不同的语言表现相同的诗意,就呈现出不同的诗味。戴建业读大学时喜欢背诵贾谊《过秦论》和韩愈《原毁》一类文章,读研究生时看了章太炎的《国故论衡》才幡然醒悟,《过秦论》这种文章不过是以辞赋作论文,徒有排比波澜和雄词壮彩,“千言之论,略其意不过百名”(章太炎《论式》)。

  刚参加工作的时候,正赶上了中国学术界的“方法热”。戴建业和很多青年学者一样早先也是新方法的“弄潮人”,很快便发现一味“穷力追新”容易让人心浮气躁。思想敏锐却失之空泛,观点新颖但疏于论证,这是那时大多数论著论文的共同特点。

  不久,对戴建业影响最大的一本书——海德格尔的《存在与时间》,让他明白什么叫“论证”,为他的“魔性解读古诗词”奠定了基础。

  “我被这位德国哲人的推理能力所折服,尽其所能学习海氏的论证技巧,尽其所能师其意而不师其词,但我学到的可能连皮毛都算不上,如《存在与时间》论述此在的沉沦与澄明,我的拙著也以《澄明之境》名其书,足见仅猎得其词句而未得其精髓,拙著中各章的论证仍然十分粗糙。”戴建业在《文献考辨与文学阐释——戴建业自选集》一书中提到。

  戴建业最感兴趣的是六朝文学,最喜欢读的文学体裁是诗歌。研究老子的专著,阐释庄子的论文,都是为了研究六朝文学做准备工作时的副产品。他一直想通过古典诗歌的论析,探究我国诗人情新疆时时彩感体验的方式和生命境界的特征。

  戴建业从事教学工作以后,才更深地体会到文献学的重要性,研究古代文学如果没有扎实的文献根基,阐释可能就会“凌空蹈虚”,议论可能就是“自言自语”。

  

  戴建业解读陶渊明视频截图。

  术业有专攻 教书有心得?

  “我们讲文学的,对作品要真的有自己一些个人的体验,有自己的心得。老师看得到的书,学生也看得到,如果你讲的都是老生常谈,不仅学生听不下去,自己也讲不下去。一堂课全是讲别人的东西,自己也没有激情,会越讲越无聊。总之,要有点心得,要有点体验。”

  《孟子》说“君子有三乐”:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”对于教书育人,戴教授在《一切皆有可能》一书中提到, “从上小学到读研究生,当年老师在课堂上传授的知识,我现在一句也记不完整,但老师随口扯的野棉花,无心说的俏皮话,我至今还能学得惟妙惟肖。”

  老师私下对人生的开导,对学习方法的点拨,往往在不经意间使人茅塞顿开。那些“野棉花”和“俏皮话”,那些人生志向和学习方法,未必只能出自名师之口,相反,有些名师可能有学而无趣,听这种名师讲课要是还能昏昏欲睡,那真要算你八辈子福气。有些名师不切实际的过高要求,不是让你对自己的才华十分泄气,就是让你对自己的专业失去兴趣。

  真正的好老师在进行严格专业训练的同时,又会激发你的学习兴趣,还会让你感受到专业的魅力,更会增强你对自己的自信心。假如与自己的老师十分投缘,最好的老师也就是最好的朋友。

  戴建业曾在接受其他媒体采访时强调:“网上说我很幽默很机智,但风趣不是我追求的,我就是比较真诚和他们聊天。我们的大学生,能够感受到到底古典诗歌美在什么地方,这是我教学最基本的初衷,也是目的,尽可能重现诗歌的现场感。”

  

  戴建业资料图。

  读书要趁早 兴趣很重要?

  “要想让小孩坐下来读古诗,除非你能把诗歌讲得非常有趣;要想让父母送自己的小孩来读诗,除非你让他们明白读古诗十分有益。”戴建业在《古诗精读》序中提到。

  为什么小时侯大人和老师总教小孩背诗和背课文,其实小孩什么都不懂,但随着小孩年龄的增大,背诵原句中的诗意文意才逐步悟出和加深理解。熟读唐诗三百首,不会吟诗也会呤,熟能生巧就是这个理。

  孔子将“兴于诗”作为成才和成人的起点,多次告诫儿子和学生要认真学诗:“ 子何莫学乎诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”

  总之,读诗不仅仅能使小孩越来越“灵秀”,它还能让小孩的想象越来越丰富,让小孩的观察越来越细致,让小孩的情感越来越细腻,让小孩的谈吐越来越文雅,让小孩的体验越来越深刻,让小孩的精神越来越和谐,让小孩的人格越来越健全……

  今天的家庭和学校教育,不是引发500万彩票网小孩丰富的联想和想象,而是在残酷地窒息青少年的想象力。各种无聊且无用的培训,不断重复同一类型的习题,小孩所有时间和空间全被大人填满,他们失去了任何学习的乐趣,甚至失去了生活的勇气,还哪有去天马行空想象的心境和精力?刺激想象力最好的方法,是先让小孩有宽松的成长环境,有快乐的学习心情,再去精读古代优美的诗词,这样,他们对“远方”才会有美好的憧憬,他们的思绪才会浮想联翩,他们的精神才会超越尘世进入美好的诗境。

  熟知戴建业的人,都知道他是一位“诗家语” 造诣很深的人,世事洞明,人情练达。加之他联系时政较紧,针贬时弊,一语中的,敢爱敢恨,敢说敢讲,诗情画意,张驰有度,虚实结合,情景交融,同样一句话,味道不一样。




(责任编辑:admin)

专题推荐


© 1996 - 2017 中国科学院 版权所有 京ICP备05002857号  京公网安备110402500047号   联系我们

地址:北京市三里河路52号 邮编:100864